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    小學生禁毒教育主題班會教案范文(三篇)

    更新:2021-08-27 17:07:55 高考升學網

    篇一

    活動班級:xx

    活動主題:遠離毒品珍愛生命

    教學目標:

    1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。

    2、了解什么是毒品、它有什么危害。

    3、通過小故事,教育和引導小學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識,遠離毒品,塑造美好人生。

    教學過程:

    一、課題導入

    1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關系,今天我們就來了解一下什么是毒品,它有哪些危害。板書:(毒品)

    2、看了毒品這兩個字后,你有什么想法嗎?

    小學生禁毒教育主題班會教案范文(三篇)

    二、課題展開

    1、什么叫毒品?

    毒品是我國的習慣性*,這里指的毒品,不包括pi-shuang、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫療目的而反復連續使用能夠產生依賴性(即成癮性)的藥品。而國際上習慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。*

    從上面這段話中,你們感覺毒品是一個怎樣的東西?

    2、毒品的種類:******、****、嗎啡、*、*以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的*品和精神藥品。

    3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者,對毒品產生生理和

    心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。

    摧殘性——毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內分泌,降低免疫系統的功能。

    破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用,將家產賣光,導致家庭四分五裂,妻離子散。

    誘發犯罪——吸毒普遍導致心理*、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、*、販毒,無惡不作,嚴重危害社會安寧。

    傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和*。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴,傳播的除細菌性內膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。

    4、毒品的成癮性

    有一個初三年級的學生,為考個好高中,每天學習、復習到很晚,感覺很疲勞。這時,有人拿來一點“白粉”,告訴他:“吸了這個就能精神百倍!焙⒆有乓詾檎婢臀。結果,沒有幾天便染上了毒癮,不僅學習成績一落千丈,身體也全跨了,最后他沒有走進理想的中學,而是進了戒毒所。一個年僅14歲的吸毒者說:“我根本不懂什么是毒品,沒有人告訴我毒品有多可怕,我認為吸毒和吸煙一樣!庇幸幻贻p的醫生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了******的俘虜。最后,他*了,留下一句話:“別學我!”有一個年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續吸毒,他先把******白送給鄰居四個

    12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后,每次不得不從他那里高價買毒品,而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進行發言總結。

    5、毒品的防范那我們應該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?

    (1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

    (2)金蟬脫殼法----根據不同情況找借口委婉拒絕。

    (3)主動出擊法----立刻提出反建議。

    (4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。

    (5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。三、總結我國政府非常重視禁毒斗爭,提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。

    學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”同學們,今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害,

    篇二

    一、主持人宣布主題班會開始

    二、班主任向學生宣講毒品的危害

    毒品的蔓延正日益威脅著社會的健康發展,影響到中華民族的美好未來。據統計,目前,全國已登記在冊的吸毒人員已達 90.1 萬人,還有未登記在冊的,這是一個多么觸目驚心的數字,更應引起我們每一個人關注的是,初次涉毒人員在呈低齡化發展的趨勢,在吸毒人群中 70-80% 為 35 歲以下的青年或少年。

    在我們同學當中,可能會有不少同學在吸煙,但你們是否知道,絕大多數的吸毒者都是從吸煙開始的。曾有報道,有的網吧、游戲廳的老板分發香煙,香煙里含有*或*,致使很多青少年在不知不覺中陷入了吸毒的泥潭,從此無法自拔;一些娛樂場所,如舞廳、迪吧等也很吸引我們,但在這類場所中,可能會有像巧克力一樣的*、K 粉之類的東西來*我們;還有當我們覺得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時,毒品也有可能會來侵害我們。至于毒品造成的危害我們大家都知道,一旦沾上,那會毀了我們的一生。

    三、學生討論

    結論如下:

    1、不要因追求刺激而吸毒;

    2、不要因好奇而吸毒;

    3、不要因貪圖享受而吸毒;

    4、不要聽信吸毒者的*,不要相信諸如吸食某一類

    毒品或某一種吸食方式不會成癮,以及上癮后能夠戒掉等流言;

    5、不要因解愁而吸毒;

    6、不要結交有吸販毒行為的人;

    7、不在吸毒場所多停留1秒鐘;

    8、不接受與毒品有關人員的香煙;

    9、不要聽信毒品能治病的謊言,不是父母給的藥不吃、不是醫生開的藥不吃。

    四、主持人總結

    同學們,毒品的危害太大了,我們一定要“遠離毒品 珍愛生命”。發現周圍有人吸毒怎么辦?一方面報警,吸毒者危害社會,也同樣會危害到你;讓警方去懲治,挽救他。另一方面遠離吸毒者,不要與之交往。請時刻牢記:珍愛生命,拒絕毒品。

    篇三

    教育主題:

    珍惜生命,遠離毒品

    教育形式:

    主題班會

    教育目的:

    1、借助本次活動,了解毒品知識。

    2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。

    3、學習一些預防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線,珍惜生命,遠離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。

    教育過程:

    一、引入

    騰飛中也“陰暗”(視頻:播放——改革開放后,中國的騰飛面貌。)班主任:改革開放中國經濟大跨步的走向世界,昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的*和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!(班長仇玉柳上臺)

    二、認識——毒品真面目

    主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配,驅使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

    同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

    (一)毒品的種類介紹。

    根據《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、*、*、嗎啡、*、*以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的*品和精神藥品。

    (二)毒品的危害介紹。(結合圖片學生自己討論,老師歸納小結)

    問:毒品有那些危害呢?

    1、毒品毀人毀健康

    a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經系統c摧毀人的呼吸及循環系統

    d傳染性病及“艾滋病”

    2、毒品令人傾家蕩產,家破人亡

    a喪失工作能力b傾家蕩產c給家庭帶來無盡的折磨

    3、吸毒導致墮落、犯罪

    4、吸毒危害社會,成為世界公害

    (三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)

    毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求*,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。

    (四)討論,交流體會。

    1.了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。

    2.讓學生自由發言。

    (五)讓學生了解防毒的方法。

    1.問:當有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(學生發言。)

    2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

    三、結束語

    主持人:禁毒是我們這一代青年的責任,鮮艷美麗的花季怎能有*的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記:每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。

    《我們拒絕毒品》

    毒品——一把*不見血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導向“死!钡臒。

    吸毒——如同把自身變成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風中泯滅,如同任青春如花般凋零。

    君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國,毒品啊,損害了全人類數千年的健康與文明!

    曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓,國家的重任,應該銘刻于我們每個人的心中!

    青少年朋友們,我們是祖國的希望,我們是地球未來的主人,面對瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!

    全班詩朗誦《相信未來》

    當*網無情地查封了我的爐臺,

    當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀,

    我依然固執地鋪平失望的灰燼,

    用美麗的雪花寫下:相信未來。

    當我的紫葡萄化為深秋的露水,

    當我的鮮花依偎在別人的情懷。

    我依然固執地用凝霜的枯藤,

    在凄涼的大地上寫下:相信未來。

    我要用手指那涌向天邊的排浪,

    我要用手掌那托起太陽的大地,

    搖曳曙光那支漂亮的筆桿。

    用孩子的筆體寫下:相信未來。

    朋友,堅定地相信未來吧!

    相信不屈不撓的努力

    相信戰勝死亡的年輕

    相信未來,熱愛生命

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